全体教师：
根据陕西省教育干部培训中心《关于开展2021年高校教师教育教学能力提升网络培训的通知》（陕教干培〔2021〕16号）和学院《关于组织教师参加“2021年高校教师教育教学能力提升”网络培训的通知》精神，为进一步努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质思政课教师队伍，马克思主义学院决定选派教师参加国家教育行政学院开展的“2021年高校教师教育教学能力提升”网络培训。现将有关事项通知如下：
一、培训专题
培训专题为“一流课程建设与申报”。
二、培训时间
学习时长为3个月，具体开班时间经学院确定参培人数，并与国家行政学院联系后另行通知。
三、培训形式
培训依托中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）平台组织实施，参培教师在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社App）随时登录学习。
四、学习方式与考核
网络培训主要设置必修与选修课程学习、直播课程学习、班级主题研讨、学习心得撰写等，注重提升在线学习的互动性、体验性、选择性和实效性。
对本次参加培训且成绩合格的教师按照省级培训计入本人学时学分。参培教师完成培训各环节考核要求，达到规定的结业标准后，可在线打印相关学时证明。
五、培训要求
1.参培教师要根据培训要求按时、认真参加学习，理解培训要求，掌握培训课程内容。
2.培训费用：280元/人/项目，含师资、课程使用、流量、技术平台使用及维护、教学服务与管理等费用，由学院统一向国家行政学院支付。
3.我院参培教师及时加入QQ群：872531051（群名称：咸职2021 年高校教师教育教学能力提升）。
附件：1.一流课程建设与申报专题培训课程列表
马克思主义学院
2021年9月8日
附件1 ：
一流课程建设与申报专题培训课程列表
课程模块 |
课程名称 |
主讲人 |
单位与职务 |
时长 （分钟） |
一流课程建设的理论基础 |
金课的基本特征与脑科学原理 |
王 珏 |
华中师范大学特聘研究员 |
13 |
金课的脑科学原理1：以意义感为前提 |
王 珏 |
华中师范大学特聘研究员 |
50 |
金课的脑科学原理2：以幽默悬念为武器 |
王 珏 |
华中师范大学特聘研究员 |
38 |
“导客为主”的教学模式原理与实践 |
冯务中 |
清华大学教授 |
60 |
金课背后的心理学理论——走出心理舒适区原则 |
李 芳 |
对外经贸大学副研究员 |
43 |
一流课程建设的基本范式 |
OBE教育教学理念简介 |
郭江峰 |
浙江理工大学教学发展中心主任 |
13 |
高校金课的基本范式——以学生为中心的教法 |
李丹青 |
浙江大学工程师学院教授 |
52 |
高校金课的基本范式——以学生为中心的学法 |
李丹青 |
浙江大学工程师学院教授 |
12 |
以学生为中心的有效教学设计模型——五星教学原理 |
周付安 |
北京工商大学讲师 |
115 |
金课落地的关键：考试与学习评价创新 |
邹方东 |
四川大学教授 |
102 |
一流课程建设的实现路径 |
高校金课的设计与开发——OBE导向的反向课程设计 |
戚世梁 |
西安欧亚学教师发展中心原主任 |
57 |
OBE理念下教与学的实施 |
郭江峰 |
浙江理工大学教学发展中心主任 |
20 |
高校金课设计的实操文本——高水平人才培养方案的设计、编写与修订 |
郭建校 |
天津外国语大学国际商学院院长 |
143 |
高校金课设计实操文本——高水平课程教学大纲的设计、撰写与诊断 |
李 芳 |
对外经贸大学副研究员 |
131 |
高校金课的环境建设——高校金课如何建构智慧教学新场景 |
周华丽 |
北京联合大学研究员 |
29 |
一流课程的核心要素与评价标准 |
课程质量评价浅谈 |
吴 平 |
华中农业大学党委常委、副校长 |
44 |
高校课堂教学评价的理论和方法 |
刘振天 |
教育部高等教育评估中心院校评估处原处长 |
135 |
我们该有什么样的教学评价 |
李丹青 |
浙江大学工程师学院教授 |
70 |
基于OBE理念的课程建设与成效评估 |
孙建荣 |
澳门科技大学教授 |
74 |
用课程诊改带动教学质量提升 |
吴访升 |
常州工程职业技术学院党委副书记、院长 |
123 |
一流课程的申报与评审 |
一流本科课程建设与申报政策解读 |
余建波 |
上海交通大学慕课研究院院长助理 |
125 |
一流课程评审指标解读 |
马昱春 |
清华大学计算机系副教授 |
98 |
一流课程申报材料撰写与案例分享 |
余建波 |
上海交通大学慕课研究院院长助理 |
103 |
五类一流课程的教学设计要点 |
余建波 |
上海交通大学慕课研究院院长助理 |
104 |
一流课程申报经验与技巧 |
余建波 |
上海交通大学慕课研究院院长助理 |
106 |
线上线下混合式一流课程的建设与申报 |
余建波 |
上海交通大学慕课研究院院长助理 |
121 |
